Scopri la dislessia Ep. 90 - Che cos'è l'indice di comprensione verbale e con che test si valuta
Se tuo figlio ha da poco fatto il test del Quoziente Intellettivo, sicuramente ti sarai trovato un parametro chiamato "indice di comprensione verbale".
Ma cos'è e a cosa ti serve?
È un parametro importante per valutare l'intelligenza dei ragazzi definita CRISTALLIZZATA, ovvero che ha a che fare con la conoscenza e l'ambiente in cui si cresce.
È un indice che può dare molte indicazioni sui futuri apprendimenti scolastici. Più è alto e più ci sono possibilità di avere poche difficoltà scolastica.
Ma l'ambiente non è l'unico parametro: se ci sono disturbi dell'apprendimento o difficoltà di lettura posso avere i punteggi di questo indice bassi.
Attenzione! possono essere bassi, ma non è detto.
Per misurare i punteggi di questa scala di fanno 3 subtest:
- SOMIGLIANZE tra oggetti che hanno elementi in comune
- VOCABOLARIO che valuta le conoscenze di parole dei ragazzi (permette di capire se ci sono parole precise e lessico specifico)
- COMPRENSIONE in cui emergono anche componenti legate ad ambiente e comportamenti (la cultura di appartenenza può influire molto)
Poi ce ne sono di facoltaltativi: INFORMAZIONE e RAGIONAMENTO CON PAROLE.
Tutto questo indice mette insieme l'elaborazione della frase, dei concetti, delle idee, ma non strettamente legato ad uno strumento specifico come quello del testo scritto.
Ma cos'è e a cosa ti serve?
È un parametro importante per valutare l'intelligenza dei ragazzi definita CRISTALLIZZATA, ovvero che ha a che fare con la conoscenza e l'ambiente in cui si cresce.
È un indice che può dare molte indicazioni sui futuri apprendimenti scolastici. Più è alto e più ci sono possibilità di avere poche difficoltà scolastica.
Ma l'ambiente non è l'unico parametro: se ci sono disturbi dell'apprendimento o difficoltà di lettura posso avere i punteggi di questo indice bassi.
Attenzione! possono essere bassi, ma non è detto.
Per misurare i punteggi di questa scala di fanno 3 subtest:
- SOMIGLIANZE tra oggetti che hanno elementi in comune
- VOCABOLARIO che valuta le conoscenze di parole dei ragazzi (permette di capire se ci sono parole precise e lessico specifico)
- COMPRENSIONE in cui emergono anche componenti legate ad ambiente e comportamenti (la cultura di appartenenza può influire molto)
Poi ce ne sono di facoltaltativi: INFORMAZIONE e RAGIONAMENTO CON PAROLE.
Tutto questo indice mette insieme l'elaborazione della frase, dei concetti, delle idee, ma non strettamente legato ad uno strumento specifico come quello del testo scritto.
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