Cómo Crear Cursos Online Irrepetibles con Noa Orizales de ContidosDixitais.com
En este episodio entrevisto a Noa Orizales, experta en elearning y en la creación de experiencias de aprendizaje online.
Noa nos cuenta cómo podemos facilitar el aprendizaje de 100, 1.000 o 10.000 participantes de forma efectiva a través de la creación de campus virtuales online, cúales son algunas de las mejores prácticas para que estos proyectos de elearning tengan éxito y por último, como podemos utilizar sistemas LMS como Chamilo para la creación de estos cursos de formación online.
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En https://learninglegendario.com/3 puedes encontrar las notas completas de este programa.
Temas tratados en este episodio:
• [4:05] Quién es Noa Orizales, qué es Contidos Dixitais y qué es Chamilo LMS.
• [5:50] Importancia de los perfiles profesionales de humanidades en los proyectos tecnológicos.
• [8:50] Importancia de enfocarse en los participantes en vez de en los contenidos en los cursos de elearning.
• [10:30] Porqué las experiencias de elearning en general dejan tanto que desear y qué relación tiene esto con las experiencias de aprendizaje actuales en cursos y talleres de formación presenciales.
• [12:50] Cuándo tiene sentido la formación presencial (ejemplo de la universidad).
• [13:40] Cuáles son los pasos claves a la hora de elaborar un proyecto de formación online. Paso 1: Planificación.
• [15:15] Qué pasa cuando nos preocupamos más por el aspecto del curso online que por el verdadero aprendizaje del usuario.
• [18:45] Paso 2: Definición del curso online.
• [20:25] Paso 3: Implementación.
• [21:30] Importancia de la creación del curso piloto para testar el curso.
• [23:03] Paso 4: Ejecución y puesta en marcha.
• [23:35] Paso 5: Feedback y cierre.
• [25:10] ¿Realizan las empresas un seguimiento de los resultados reales obtenidos con los cursos de elearning? ¿Cómo?
• [28:00] Cómo puede superar la formación online la experiencia de aprendizaje que se ofrece con la formación presencial. Ejemplo de los cursos para aprender a hacer pan.
• [31:45] Inconvenientes y ventajas de la formación presencial y de la formación online.
• [34:00] Importancia del aprendizaje entre pares y los grupos online en los cursos de elearning.
• [37:50] Ideas para mejorar la experiencia del usuario en los cursos online: Libertad, adaptar e interactividad.
• [42:00] Qué es lo verdaderamente tiene valor en un curso online. La importancia de crear experiencias de aprendizaje irrepetibles.
• [45:30] Buenas prácticas. Asignación de un compañero o partner durante el curso online.
• [46:50] Los cursos que ofrecen acceso ilimitado a sus contenidos de por vida. ¿Beneficio real o engaño para el aprendizaje del alumno? Obsolescencia de los contenidos.
• [48:40] Tres factores de éxito para que un proyecto de elearning funcione: Interés de los participantes y formadores, aportar “algo” diferente a lo que sería un libro o una presentación en pdf y contenidos breves y orientados a resultados.
• [51:51] Qué funciona mejor en formación online: cursos cortos e intensos o largos y lentos.
• [55:00] Introducción a Chamilo LMS (Learning Management System) ¿Qué es?
• [57:00] Ventajas de Chamilo frente a otros LMS gratuitos como Moodle.
• [59:30] Diferencia entre software libre y software gratuito.
• [1:04:40] En qué casos Chamilo LMS puede ser una solución interesante para que un formador autónomo o freelance pueda crear y vender sus cursos online.
• [1:09:29] Anécdota final. Cosas que te pueden pasar si trabajas como formador desde tu casa.
• [1:15:10] Dónde puedes contactar con Noa Orizales
Recursos mencionados:
• Web: Contidos Dixitais http://www.contidosdixitais.com/
• Web: Chamilo LMS https://chamilo.org/
• Ebook gratuito: Kit de arranque para un e-learning de primera
http://www.contidosdixitais.com/kit-de-arranque-para-un-e-learning-de-primera/
• Web: Festival Internacional del Mundo Celta de Ortigueira http://festivaldeortigueira.com/
• Web: Contidos Vexetais http://contidosvexetais.com/
• Web: Curso para aprender a hacer pan http://www.lacocinadebabette.com/talleres-online/
• Web: Otro curso para hacer pan https://cursosconmiga.com/
• Artículo: Beneficios de los grupos online en tus cursos de formación https://learninglegendario.com/beneficios-crear-grupo-online-cursos-formacion/
• Web: Herramienta para añadir interactividad a los cursos Kahoot.it https://create.kahoot.it/
• Artículo: ¿Cómo te gusta más hacerlo: corto e intenso, o largo y lento? http://www.contidosdixitais.com/como-te-gusta-mas-hacerlo-corto-e-intenso-o-largo-y-lento/
• Web: Moodle LMS (Learning Management System) https://moodle.org/?lang=es
• Web: Veluvana (ejemplo de formación online a través de Chamilo) http://veluvana.org/
• Web: Wordpress (herramienta creación sitios web) https://es.wordpress.org/
• Web: Genesis Framework (tema para Wordpress) https://my.studiopress.com/themes/genesis/
• Web: LifterLMS (WordPress LMS Plugin) https://lifterlms.com/
• Web: Teacheable (herramienta online para crear y vender cursos online) https://teachable.com/
• Web: Demo gratuita del sistema Chamilo LMS https://demochamilo.contidosdixitais.com/
• Contacto Noa: Noa@contidosvexetais.com
Me encantará recibir también tus comentarios sobre el podcast. Te agradeceré muchísimo que te suscribas y que dejes una reseña positiva con tus 5 estrellas.
Conecta con Juanda en:
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Noa nos cuenta cómo podemos facilitar el aprendizaje de 100, 1.000 o 10.000 participantes de forma efectiva a través de la creación de campus virtuales online, cúales son algunas de las mejores prácticas para que estos proyectos de elearning tengan éxito y por último, como podemos utilizar sistemas LMS como Chamilo para la creación de estos cursos de formación online.
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• [4:05] Quién es Noa Orizales, qué es Contidos Dixitais y qué es Chamilo LMS.
• [5:50] Importancia de los perfiles profesionales de humanidades en los proyectos tecnológicos.
• [8:50] Importancia de enfocarse en los participantes en vez de en los contenidos en los cursos de elearning.
• [10:30] Porqué las experiencias de elearning en general dejan tanto que desear y qué relación tiene esto con las experiencias de aprendizaje actuales en cursos y talleres de formación presenciales.
• [12:50] Cuándo tiene sentido la formación presencial (ejemplo de la universidad).
• [13:40] Cuáles son los pasos claves a la hora de elaborar un proyecto de formación online. Paso 1: Planificación.
• [15:15] Qué pasa cuando nos preocupamos más por el aspecto del curso online que por el verdadero aprendizaje del usuario.
• [18:45] Paso 2: Definición del curso online.
• [20:25] Paso 3: Implementación.
• [21:30] Importancia de la creación del curso piloto para testar el curso.
• [23:03] Paso 4: Ejecución y puesta en marcha.
• [23:35] Paso 5: Feedback y cierre.
• [25:10] ¿Realizan las empresas un seguimiento de los resultados reales obtenidos con los cursos de elearning? ¿Cómo?
• [28:00] Cómo puede superar la formación online la experiencia de aprendizaje que se ofrece con la formación presencial. Ejemplo de los cursos para aprender a hacer pan.
• [31:45] Inconvenientes y ventajas de la formación presencial y de la formación online.
• [34:00] Importancia del aprendizaje entre pares y los grupos online en los cursos de elearning.
• [37:50] Ideas para mejorar la experiencia del usuario en los cursos online: Libertad, adaptar e interactividad.
• [42:00] Qué es lo verdaderamente tiene valor en un curso online. La importancia de crear experiencias de aprendizaje irrepetibles.
• [45:30] Buenas prácticas. Asignación de un compañero o partner durante el curso online.
• [46:50] Los cursos que ofrecen acceso ilimitado a sus contenidos de por vida. ¿Beneficio real o engaño para el aprendizaje del alumno? Obsolescencia de los contenidos.
• [48:40] Tres factores de éxito para que un proyecto de elearning funcione: Interés de los participantes y formadores, aportar “algo” diferente a lo que sería un libro o una presentación en pdf y contenidos breves y orientados a resultados.
• [51:51] Qué funciona mejor en formación online: cursos cortos e intensos o largos y lentos.
• [55:00] Introducción a Chamilo LMS (Learning Management System) ¿Qué es?
• [57:00] Ventajas de Chamilo frente a otros LMS gratuitos como Moodle.
• [59:30] Diferencia entre software libre y software gratuito.
• [1:04:40] En qué casos Chamilo LMS puede ser una solución interesante para que un formador autónomo o freelance pueda crear y vender sus cursos online.
• [1:09:29] Anécdota final. Cosas que te pueden pasar si trabajas como formador desde tu casa.
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Recursos mencionados:
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• Web: Chamilo LMS https://chamilo.org/
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• Web: Festival Internacional del Mundo Celta de Ortigueira http://festivaldeortigueira.com/
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• Web: Curso para aprender a hacer pan http://www.lacocinadebabette.com/talleres-online/
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• Artículo: Beneficios de los grupos online en tus cursos de formación https://learninglegendario.com/beneficios-crear-grupo-online-cursos-formacion/
• Web: Herramienta para añadir interactividad a los cursos Kahoot.it https://create.kahoot.it/
• Artículo: ¿Cómo te gusta más hacerlo: corto e intenso, o largo y lento? http://www.contidosdixitais.com/como-te-gusta-mas-hacerlo-corto-e-intenso-o-largo-y-lento/
• Web: Moodle LMS (Learning Management System) https://moodle.org/?lang=es
• Web: Veluvana (ejemplo de formación online a través de Chamilo) http://veluvana.org/
• Web: Wordpress (herramienta creación sitios web) https://es.wordpress.org/
• Web: Genesis Framework (tema para Wordpress) https://my.studiopress.com/themes/genesis/
• Web: LifterLMS (WordPress LMS Plugin) https://lifterlms.com/
• Web: Teacheable (herramienta online para crear y vender cursos online) https://teachable.com/
• Web: Demo gratuita del sistema Chamilo LMS https://demochamilo.contidosdixitais.com/
• Contacto Noa: Noa@contidosvexetais.com
Me encantará recibir también tus comentarios sobre el podcast. Te agradeceré muchísimo que te suscribas y que dejes una reseña positiva con tus 5 estrellas.
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