#30 - Travail par compétences [Prof - Développement personnel]
Avant de prendre cette décision de mise en disponibilité, j’ai vécu pendant mes vingt ans de carrière un ensemble de cycles, de chantiers pédagogiques qui m’ont permis d’avancer, de réfléchir encore et toujours pour essayer de m’améliorer.
L’un des chantiers les plus intéressants à mon sens a été la mise en oeuvre du travail par compétences.
En décembre 2012 lors de ma dernière inspection, mon visiteur de l’époque, pour qui j’ai une pensée émue et sincère, m’a demandé pourquoi je ne travaillais pas par compétences.
Je lui ai répondu tout simplement : “parce que je ne sais pas ce que c’est…”
compétences, progression, éducation, élève, évaluation, formateur, INSPE, enseignant, prof, professeur
L’un des chantiers les plus intéressants à mon sens a été la mise en oeuvre du travail par compétences.
En décembre 2012 lors de ma dernière inspection, mon visiteur de l’époque, pour qui j’ai une pensée émue et sincère, m’a demandé pourquoi je ne travaillais pas par compétences.
Je lui ai répondu tout simplement : “parce que je ne sais pas ce que c’est…”
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