Passer par le numérique pour redonner du sens au travail à la maison me paraissait être, en toute modestie, une idée de génie : novatrice, pourquoi pas ludique et amusante, en tout cas connectée et visuelle...il était impossible que mes élèves n’adhèrent pas…L’envie allait renaitre, et par conséquent la quantité de travail effectuée hors la classe également.